| 1 |
معرفی طرح درس کلیات: تعریف معنویت، تمایز معنویت دینی و غیر دینی، انسان معنوی |
|
| 2 |
معرفی منطق روان درمانگری یکپارچه معنوی |
|
| 3 |
معنای معنویت و دینداری-تمرین عملی: آمادگی برای درمان معنوی، مکانیزم ها و فنون فعال‌سازی عقل طبیعی |
|
| 4 |
چگونگی اکتشاف امر قدسی- ارائه کلاسی معرفی رویکرد روان درمانگری یکپارچه معنوی |
|
| 5 |
پیامدهای اکتشاف امر قدسی-تمرین عملی: ادامه مکانیزم ها و فنون فعال‌سازی عقل طبیعی |
|
| 6 |
چگونگی نگهداری ذهنی امر قدسی-ارائه کلاسی ارزیابی معنوی اولیه و ضمنی |
|
| 7 |
ارزیابی مسیرهای معنوی و نظام جهت یابی معنوی-تمرین عملی: مکانیزم‌ها و فنون حوزه ادراکی مبدا |
|
| 8 |
مقابله معنوی برای حفظ امر قدسی در زمان‌های تنیدگی-ارائه کلاسی ارزیابی آشکار معنوی |
|
| 9 |
تزکیه معنوی و روش های مقابله معنوی-تمرین عملی: ادامه مکانیزم‌ها و فنون حوزه ادراکی مبدا |
|
| 10 |
مقابله معنوی برای دگرگونی امر قدسی در زمان‌های تنیدگی ارائه کلاسی بهره گیری از کوشش ها، دانش و تجربه معنوی |
|
| 11 |
روش های معنوی مقابله برای دگرگونی امر قدسی تمرین عملی: مکانیزم‌ها و فنون حوزه ادراکی خود |
|
| 12 |
ملاک هایی برای ارزیابی معنویت ارائه کلاسی بهره گیری از اعمال،روابط و شیوه های مقابله معنوی |
|
| 13 |
مشکلات مقاصد معنوی ارائه کلاسی: توجه به مشکلات مقاصد معنوی تمرین عملی: ادامه مکانیزم‌ها و فنون ادراکی خود |
|
| 14 |
برخوردهای قدسی در درون: مشکل تعارض درونی ارائه کلاسی بررسی مشکلات مسیرهای معنوی |
|
| 15 |
مشکلات مسیرهای معنوی تمرین عملی: مکانیزم‌ها و فنون حوزه ادراکی هستی |
|
| 16 |
مشکلات استمرار و تغییر در مسیر معنویت ارائه کلاسی گام های به سوی یک روان درمانگری یکپارچه معنوی تر تمرین عملی: ادامه مکانیزم‌ها و فنون حوزه ادراکی هستی |
|