| 1 |
جایگاه درس در برنامه درسی دوره |
ایجاد توانایی در دانش آموختگان رشته به منظور اداره یک واحد پرورش طیور |
| 2 |
هدف کلی |
آشنایی دانشجویان با مبانی علمی پرورش طیو، افزایش بهره وری از منابع تولید - حفظ و حراست از منابع طبیعی و کشاورزی پایدار |
| 3 |
شایستگی های پایه |
دانشجویان دروس تغذیه و اصول اصلاح نژاد را گذرانده باشند.
دانشجویان توانایی حضور در واحدهای پرورش طیور را داشته باشند |
| 4 |
اهداف یادگیری |
آشنایی دانشجویان با مباحث مختلف پرورشطیور
آشنایی دانشجویان با سویه ها )هیبریدهای( تجاری طیور و چگونگی ایجاد آنها
آشنایی دانشجویان با فرآورده های طیور )گوشت،تخم مرغ، کود، پر(
آشنایی دانشجویان با نیازهای طیور شامل: جایگاه، تاسیسات و تجهیزات، شرایط اقلیمی )دما، رطوبت، تهویه،
روشنایی و ..... (، آب و هوایی، خوراک، بهداشت، دارو و درمان
روشنایی و ..... (، آب و هوایی، تغذیه، دارو و درمان |
| 5 |
روش تدریس |
سخنرانی
ارائه فیلم و اسلاید
حضور در واحد آموزشی و تحقیقاتی طیور (مرغ تخمگذار- مرغ گوشتی- پرورش بلدرچین- شتر مرغ، انبار تهیه و فرآوری خوراک) و انجام عملی مهارت ها
بازدید از واحدهای بزرگ پرورش طیور در صورت امکان
تشریح مرغ
آزمایشگاه کنترل کیفیت تخم مرغ |
| 6 |
وظایف دانشجو |
حضور در کلاس درس
موفقیت در آزمون های پایان ترم
انجام عملی مهارت ها در مزارع پرورش طیور و آزمایشگاه |
| 7 |
منبع |
کتاب راهنمای کامل پرورش طیور سیگارودی و همکاران |
| 8 |
مواد و امکانات آموزشی |
کلاس درس مجهز به سامانه کامپیوتر، ویدئو پرژکتور، بلندگو، تخته و گچ و یا وایت برد
سرویس رفت و آمد برای حضور دانشجویان در مزارع پرورش طیور |
| 9 |
نحوه ارزشیابی |
آزمون پایان ترم
تالیف پروژه
حضور در جلسات عملی |
| 10 |
فایل |
Pdf File |