| 1 |
آزمون های تشخیص عقب ماندگی های ذهنی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 2 |
آموزش و پرورش عقب ماندگان ذهنی - 2 |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 3 |
آموزش و پرورش کودکان استثنایی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 4 |
آموزش و پرورش کودکان استثنایی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 5 |
احساس و ادراک |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 6 |
اختلالات تکلم و گفتاردرمانی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 7 |
اختلالات تکلم و گفتاردرمانی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 8 |
اختلالات گویائی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 9 |
اختلالات گویائی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 10 |
اختلالات یادگیری |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 11 |
اختلالهای روانی - حرکتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 12 |
اختلالهای روانی - حرکتی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 13 |
پژوهش (عملی- انفرادی) در روان شناسی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 14 |
پژوهشهای عملی انفرادی در روانشناسی عمومی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 15 |
پژوهشهای عملی انفرادی درروانشناسی بالینی-1 |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 16 |
پژوهشهای‌عملی انفرادی درروانشناسی‌وآموزش‌کودکان |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 17 |
تربیت بدنی- ورزش و بازیهای دبستانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 18 |
تفاوتهای فردی کودکان |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 19 |
روان شناسی شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 20 |
روان شناسی فیزیولوژیک |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 21 |
روانشناسی آموزش خواندن |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 22 |
روانشناسی تدریس به کودکان ناشنوا |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 23 |
روانشناسی عقب ماندگیهای ذهنی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 24 |
روانشناسی عقب ماندگیهای ذهنی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 25 |
روانشناسی عمومی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 26 |
روانشناسی فیزیولوژیک |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 27 |
روانشناسی کودکان عقب مانده ذهنی وروشهای آموزش آنها |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 28 |
علوم اعصاب شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 29 |
فیزیولوژی اعصاب |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 30 |
فیزیولوژی اعصاب و غدد |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 31 |
فیزیولوژی عمومی - اعصاب و غدد |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 32 |
کارورزی در روشهای تدریس |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 33 |
گفتار درمانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 34 |
گفتار درمانی |
علوم تربیتی |
کارشناسی |
| 35 |
مقدمات نوروپسیکولوژی |
روان شناسی |
کارشناسی |
| 36 |
اختلالات یادگیری |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 37 |
اصول علم عصب پایه |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 38 |
اصول علوم شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 39 |
انگیزه وهیجان |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 40 |
پیسکوفیزیولوژی ونوروپیسکولوژی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 41 |
تکنولوژی آموزشی پیشرفته |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 42 |
روانشناسی پزشکی ونورپسیکولوژی |
روانشناسی (بین الملل ) |
کارشناسی ارشد |
| 43 |
روانشناسی یادگیری وتفکر |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 44 |
روش های آزمایشگاهی در روان شناسی شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 45 |
روشهای شناختی رفتاری |
علوم تربیتی |
کارشناسی ارشد |
| 46 |
رویکردهای علم عصب پایه شناختی ونورو پسیکولوژی به هیجان عاطفه وشخصیت |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 47 |
علوم اعصاب شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 48 |
مبانی علوم اعصاب |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 49 |
مبانی علوم اعصاب شناختی |
روان شناسی |
کارشناسی ارشد |
| 50 |
ارزیابی شناختی 1: روش های رفتاری سایکوفیزیک |
روان شناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 51 |
ارزیابی شناختی 2: روش های علوم اعصاب |
روان شناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 52 |
توانبخشی شناختی واختلالات روانشناختی |
روان شناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 53 |
روان شناسی شناختی |
رفتار حرکتی |
دکتری (Ph.D) |
| 54 |
روانشناسی آزمایشگاهی ونورپسیکولوژی |
روانشناسی (بین الملل ) |
دکتری (Ph.D) |
| 55 |
روانشناسی یادگیری |
علوم تربیتی |
دکتری (Ph.D) |
| 56 |
روانشناسی یادگیری وتفکر وزبان |
روان شناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 57 |
روشهای پژوهش در علوم شناختی زبان |
زبانشناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 58 |
روشهای ثبت و تحلیل داده‌های عصبی |
روان شناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 59 |
زبان مغز و شناخت |
زبانشناسی |
دکتری (Ph.D) |
| 60 |
فیزیولوژی یادگیری |
تربیت بدنی و علوم ورزشی (بین الملل ) |
دکتری (Ph.D) |