| 1 |
مواد آموزشی و انواع آن |
|
| 2 |
اصول تدوین و شاخصههای استاندارد مواد آموزشی |
|
| 3 |
بنیان های فلسفی و مکاتب طراحی برنامۀ آموزشی زبان |
|
| 4 |
نظریهها و اصول حاکم بر تهیه و تدوین مواد آموزشی |
|
| 5 |
اصول طراحی و ویژگیهای ظاهری مواد آموزشی |
|
| 6 |
نیازسنجی در تولید مواد آموزشی |
|
| 7 |
اصول تدوین مواد آموزشی با تمرکز بر دستور زبان |
|
| 8 |
ارزیابی میانترم |
|
| 9 |
اصول تدوین مواد آموزشی با تمرکز بر واژگان |
|
| 10 |
تهیه و تدوین مواد آموزشی فرایندی و محصولمحور |
|
| 11 |
تهیه و تدوین مواد آموزشی تکلیفمحور |
|
| 12 |
تهیه و تدوین مواد آموزشی مهارتمحور |
|
| 13 |
تهیه و تدوین مواد آموزشی ژانرمحور |
|
| 14 |
ارزیابی مواد آموزشی و انواع آن |
|
| 15 |
نقد و ارزیابی مواد آموزشی زبان ادبیات فارسی |
|
| 16 |
جمعبندی مطالب و بررسی پروژههای دانشجویان |
|